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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。5 N& o4 d+ V7 ~3 n: N, u
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6 c i) N1 b" ?) ?6 p) V" a/ B
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”; y, y) l, |4 e
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”( T& h. a4 ?; }* g! n4 h
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”" n. {& N1 k" u8 f; k
“不要,老师……”8 K& X! C" x9 N: R( t
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”& M* [5 J1 l1 a2 T" W) O2 V
“不、不是的……我服从…”
3 D" v: T0 w. y* ^1 _1 O% T) ]1 S4 q“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
: r6 S# W' ~4 G# `“不、老师不要……”
8 Z4 L, N, Q( p+ J: p' ]“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
" {5 w0 A! J9 j8 p+ n8 X; F) u“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”" i& O: [" F- B2 W m# a
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”) p, c/ c+ C1 I# w2 o9 s
“老、老师你喜欢就好……”- G) f! |( q! W* b K3 O
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。* F3 |! W3 f. ]% @# h( q
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
* U S& s) E3 j6 v. t7 K/ J6 U8 y$ V& `“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
5 ]) V3 Z- g( I( E她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”3 b F7 m/ S) B) n2 U9 S
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”" q1 r. i9 I) m0 ?3 i
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”, q7 L; @8 x; U7 v
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。, O: s( q+ [* V/ x1 q1 P( l7 m. E
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!9 a X2 ?, d) @7 W5 H* W: O$ ^
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
7 v4 D8 M- n; b! I1 N“……谢谢老师…”
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: [5 `! s% i3 \- x. ?/ ]“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”/ {; \1 X. ^+ ^& ^
“是…老师……”- @- G9 w; `9 z* W7 [
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
, u0 x" Q. a! x2 P3 Q: Y“是…老师……”! Q3 T F8 x- S6 V& z5 O3 P' _
“咦?你这粒是什么东西?”* D3 F9 N& d: S
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
% z$ T" p) h$ B$ v9 U* Z `- f“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”* e1 J% `+ E8 J t: z+ L: Y) [. y
“不、不是的……那不是信号接收器……”
. p$ G* J [; |$ s7 B5 b; C; m“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”6 M) z1 v; a7 A7 y3 d% x
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”' [7 l! x3 b9 W; R+ v, r. C
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”5 z' B& N* a9 w, z( U
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
{# o4 M8 k$ r. k0 R. R9 G“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
% G9 {2 A* O' e$ E5 i" Y监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去) u( _+ W+ A! N; i% b6 e N
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”' r- L5 J1 n" R, [( o, }2 o
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”; }1 ]2 R, p! M7 C: u
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
$ d- q% B" y! A9 u6 x5 p/ N“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
* J& L( d, o* l' K“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”* }4 b4 U6 P; ~& z' R
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
& w: P; ]4 ?; Q“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”: V; g+ e4 l, x x) F( Z2 M
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
3 ^: O! i; P/ H9 N# f+ p“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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