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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。2 M& n4 B, a7 \5 o- a

5 W& I3 R9 u4 Q+ C/ v, ^4 D
( u# j" Z; U( s“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”% O$ o, x* `/ |
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
  w# `$ A/ U7 o6 ^“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
5 k( H" F: @3 g7 O+ S“不要,老师……”
) ]9 P4 G5 h! k4 x2 E“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
- z) m0 t/ N$ Z! p- p“不、不是的……我服从…”
/ K9 h% D  f2 M" i9 }- [6 V* d# G; h“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
7 C- V" c' e* O4 |: a+ p  J“不、老师不要……”: K3 n1 F8 Y3 a% A4 p7 e8 _
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
( F$ J6 R) K2 l. g6 R4 _“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
3 _2 g" K1 {2 D9 [, y$ R5 r5 o“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
( @2 u" h. k. ~* g% H6 ]“老、老师你喜欢就好……”" M/ m1 E, X% G* b7 t! m
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
) Y. d% ?5 R! S9 f7 n1 x% R她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
2 Z2 c5 B2 |0 Q8 S- O“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 C" M9 G2 ~  \4 x, k
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”: ^5 ?- t5 T/ D  Z. o( l* |' m
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
( i( u9 K, P7 k* V, `. P$ n8 O“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
1 v. E7 J: U( i) o+ n- D棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。" ~- o5 L6 m/ K) q. ^9 R
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!7 C8 @8 C7 \" d! I$ F7 a) X
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”* n% q, G  J! Z$ T! q" M
“……谢谢老师…”
6 {3 R! ~7 Q3 {* g8 w: O1 s6 U
& ~, Y- `/ r) u" e9 y“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
: ^9 Q! Y, a' i0 C/ }“是…老师……”
! h/ V7 |: g8 A$ H“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
3 P! P4 m: l8 t# z. T( ~“是…老师……”
# O% C; k( V# j) r“咦?你这粒是什么东西?”" P; n- j0 h; P* J2 T
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
0 |+ X: R% Z5 ]: y“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”: j6 @+ j) Y4 x0 }1 w; b
“不、不是的……那不是信号接收器……”
2 z' W9 U+ o8 E“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
! D4 p, j. c0 Q" o0 _! i“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
. o% D$ ^0 |; q9 d" i% f5 B1 @+ y“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
5 |2 V8 F) P+ I- x0 i“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
& J, {# {7 T" B4 p& J4 d8 }1 c“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
5 x4 Z6 B6 s. N  a监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去$ m" [0 ^8 J3 J8 j" W: H, B
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”8 J, Q, x4 d1 W) [1 Z
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”- e0 B% U% X* j+ Q; ?
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
! S6 ^8 E& @/ @" ]+ y- I/ B) g“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”5 {  x5 Q) A* m( R$ [
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”4 j! m' M3 y, ^& e6 t: G; \# L
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”' |- Z2 D- H5 V' Y+ r- ]0 L
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
$ q1 n3 u: K# X& x* {  v; G“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”. ~+ X$ O0 N" B! T3 ?/ Y: C1 L  B
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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