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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。- p7 L* y4 C# A9 y9 V \
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7 s) K; G) Q& i3 P“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
6 T" f' a" k) y“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……” X& C0 n8 X: v! `& e0 b/ j) u& E
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
8 N/ p( a/ z, [" ^“不要,老师……”
9 Y" e# V9 V- D) [. X“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
7 ^! F# o; S I! Y“不、不是的……我服从…”
5 E' p* m& O: o, G/ X$ p/ y" z+ S7 K“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。” ~- ^6 r1 [) S7 C$ K
“不、老师不要……”
% p; U! Y" ]' [% O1 P* h3 _“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”8 }$ o( o& _: f+ C5 a& Q
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
. `3 e5 L" S$ b: {5 ~& d, r“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
; t; Z2 p, K4 v' D3 E“老、老师你喜欢就好……”* L ]4 y3 H4 L
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
/ y- ?% ` U- [6 q她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。3 e( O- A) I6 q; `
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”2 X p0 o3 k x Q7 ^
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”/ c1 t# X7 J) |* Z, l
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”0 A8 J# W% U2 v, ^& s/ y
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
: O( i; O+ R3 n0 K8 P7 H棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。3 v+ T1 i! ~" S+ q7 E9 {
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!* ?1 ?$ b( B) @( ]" N/ l. N
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”' O+ t2 y0 R- R! v [9 m
“……谢谢老师…”
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( [ p7 p. Y4 }$ w“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”. x' i; Z. X' O8 O7 T: w" E
“是…老师……”5 E: V' {. M$ A; W; i) U" F# H
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
+ ^5 u1 g8 r# L. p“是…老师……”% V; V, U, z! H% k8 E
“咦?你这粒是什么东西?”2 ?- A* i: u# g9 e9 v2 |
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
8 J S9 |% q% C“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”, \$ r5 S( s1 Y# Z+ L/ ~4 i) ]* b
“不、不是的……那不是信号接收器……”. O+ [& V% D- ]+ j! B* n
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
~: a6 |% @2 [( Y( I“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
& _1 S, g4 L% z: J“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
/ s, F8 l4 J0 q& X8 T“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”# S, j* k, g3 g! p# i. T
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
# H; F" O1 r" C" H监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
! ]/ l# W) ~* X. H/ \. ^/ j“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”+ k! M) T1 j; X" G) u
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”1 ?+ c+ y: U8 \* _
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”4 u; J0 P8 h& B6 n
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
* R7 y' u7 i2 H8 p“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
, Q6 i+ ?# k* k) W“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
9 z6 [6 R, ]3 W: B" Q& w: P, g“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
3 y5 f$ Z. e8 A1 I! w* g) a“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
7 y D$ c; W& f3 K7 h+ b“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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